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          譯者的功力
          來源: 2018年12月10日 第9版發稿時間:2018-12-21 16:08
           

            谷  羽

            1960年我參加高考,由于對古典文學和詩歌感興趣,志愿報的是南開大學中文系,不料中文系沒有錄取,卻被分到外文系俄語專業。當時規定不能轉系,雖不怎么喜歡外語,也只能硬著頭皮念俄語了。

            大學一年級俄語精讀課有篇課文題為“友誼”,講一個富裕家庭的男孩兒彼得魯西,從小雙目失明,有個小姑娘同情他,整天陪他玩兒,以后這個盲孩子成了音樂家。老師告訴我們,這篇課文是依據俄羅斯作家柯羅連科的小說《盲音樂家》改寫的。我到圖書館借了這本小說,譯者署名:臧傳真。對照原文讀譯文,不僅加深了對課文的理解,還發現譯文流暢、準確、和諧、優美,從而第一次感受到翻譯藝術的美妙:小說居然也可以譯得那么抒情,那么富有詩意。

            事情竟然這么巧,到了二年級下學期上俄語修辭課,站在講臺上給我們講課的竟然是臧傳真先生。他剛從山東大學調到南開大學不久。先生雙目有神,說話略帶河南口音,講課聲音洪亮。因為讀過先生翻譯的小說,心里充滿了崇敬。臧先生學識淵博,讀過很多俄羅斯名著原作,他上修辭課引用的例句生動有趣,課堂氣氛活躍,給學生留下了深刻印象,也激發了我們閱讀原作的興致。

            1965年畢業后,我留校工作不久即下鄉一年,再回到學校,“文革”就開始了。在動蕩混亂中一晃過了七八年,等到真正能坐下來認真讀書的時候,早已過了而立之年。后來,我在教課余暇嘗試翻譯文學作品,經過兩三年的努力,選擇了《克雷洛夫寓言集》。我把一部分手稿呈送臧先生,希望得到指教。先生仔細看過譯稿,在有問題的句子下面用鉛筆畫一條線標出來,還在空白處寫出修改意見,有篇寓言我原來譯的標題是“書籍愛好者”,臧先生的旁批是:“可否改為‘書迷’?”先生的兩個字既簡潔生動,又富有生活氣息,遠遠勝過我用的五個字。這樣的點撥讓我永遠難忘。幾經周折,《驢子和夜鶯——克雷洛夫寓言選集》1983年終于在黑龍江人民出版社問世了。當我把新書送給臧先生時,他滿臉喜悅,十分開心。

            我翻譯的高爾基小說《在人間》,1996年由北岳文藝出版社出版。拿到樣書,我立刻送給臧先生一冊。沒想到過了兩天,臧先生把他珍藏的高爾基俄文原作十卷贈送給我。老人家不會騎自行車,他用一個提籃提著十本厚重的書,從北村步行四里多地走到西南村,把書送到我家里,讓我感動得不知道說什么好。先生說:“這些書我放著也不用了,你對高爾基作品有興趣,肯定能派上用場。”每當我看到書櫥里這十本俄文原著,眼前就浮現出老先生的身影……

            臧先生一直關心我,鼓勵我,有時候還告訴我應該讀什么書。有一次,我去他家里聊天,他問我:“你看過《陳寅恪的最后貳拾年》嗎?”聽我說沒看過,他立刻從書架上抽出這本書,讓我帶回家認真閱讀。這本書讓我記住了什么叫做知識分子的操守與人格。此外,像譚載喜的《西方翻譯簡史》,奈達的翻譯理論,都是經臧先生推薦我讀的。閱讀這些書籍,我深受教益。我知道,先生依然像多年以前那樣,愿意把他知道的寶貴知識和思想全傳授給學生。

            臧先生退休以后,仍筆耕不輟。短篇愛情小說集《幸?!?,普希金的小說《上尉的女兒》,屠格涅夫的小說《春潮》《父與子》《獵人筆記》,還有兩卷本的《沉睡與發掘——外國文學名著精譯與賞析》,都是其退休以后出版的譯著。先生每出版一本書,都會題寫贈言送我一冊。一位年過八旬的長者,仍堅持讀書、寫作、翻譯,對于學生晚輩真是無形的鞭策與激勵。有這樣的學者做老師,實在是三生有幸。

            2017年11月23日,九十五歲的臧先生永遠離開了我們。這讓我無比悲痛。臧先生贈送我的書,每一本都有題詞。數了數共有十四本,此外還有高爾基十卷集。先生的贈書一直陪伴著我,先生永遠活在學生的心里。

          編輯:韋承金

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